Trois années de formation sont nécessaires pour obtenir son diplôme d’état d’infirmier.
Elle se déroule en alternance entre des cours dispensés à l’IFSI, et des stages sur le terrain.
Après l’admission à l’institut, les études d’infirmier(e) se partagent entre une partie de formation théorique et une partie de formation clinique.
Depuis l’entrée de la formation infirmière dans le système LMD (Licence / Master / Doctorat), le diplôme d’Etat d’infirmier(e) permet d’obtenir le grade licence (bac+3).
La formation d’infirmière est organisée sur la base d’alternance de cours à l’institut de formation de soins infirmiers et de stages en établissements publics et privés, extra-hospitaliers et hospitaliers.
Elle se déroule sur 3 ans, soit 6 semestres (sur la base de 35 heures par semaine) :
L’ensemble de la formation permet de développer des apprentissages afin d’initier :
Au travers de 6 unités d’enseignement, l’étudiant(e) acquiert toutes les connaissances théoriques nécessaires pour devenir infirmier(e) polyvalent, qu’il pourra réinvestir dans sa pratique professionnelle :
Afin d’acquérir la polyvalence nécessaire à l’exercice de la profession infirmière, l’étudiant(e) doit effectuer 4 types de stages pendant son parcours :
La répartition des stages se fait de manière homogène, tout au long du cursus de l’élève :
La recherche des lieux de stage et la répartition des étudiants en stage sont effectuées par l’institut de St-Quentin, dans le cadre d’une gestion départementale regroupant les 5 IFSI/IFAS de l’Aisne.
Cette répartition tient compte des parcours obligatoires à effectuer au cours de la formation, des compétences à acquérir par les étudiants pour valider leur formation.
Au cours des stages, et en complément de la formation théorique, les étudiants en soins infirmiers doivent valider dix compétences :
DISPENSES : Modalités d’octroi de dispenses d’enseignements : Arrêté du 21 Avril 2007 modifié relatif aux conditions de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux Art.7 – (modifié par l’arrêté du 12/12/18 – art 3°
Le référentiel de formation infirmière donne lieu à l’attribution de 180 ECTS (crédits universitaires européens), au rythme de l’obtention de 30 crédits par semestre validé.
L’obtention des 180 ECTS permet d’obtenir le Diplôme d’Etat Infirmier (DEI) délivré par l’Etat.
Par sa formation, l’infirmier est polyvalent, capable de s’adapter à toutes situations en lien avec l’évolution de la société et du système de santé. L’infirmier est capable de répondre aux besoins de santé d’un individu et d’un groupe, il pratique des soins préventifs, curatifs, éducatifs, palliatifs en équipe pluridisciplinaire.
Au cours de sa formation, l’infirmier a acquis des compétences techniques et relationnelles et organisationnelles, le sens des responsabilités.
Le Diplôme d’Etat Infirmier obtenu à l’issue de la formation correspond à un grade licence. Il est reconnu dans tous les pays de la communauté européenne.
L’infirmier peut exercer dans différents secteurs : milieu hospitalier privé ou public, extra-hospitalier, libéral, sanitaire ou médico-social (milieu scolaire, EHPAD, crèches…).
| 2025 | |
| Taux d’obtention DEI / Taux de présentation | 100% |
| Taux d’insertion global | 90% |
| Taux d’insertion dans le métier | 68% |
Dans le cadre du projet « Apprendre ensemble pour travailler ensemble », certains cours de la première année de la formation infirmière sont dispensés en commun avec ceux de la formation aide-soignante.
Les étudiants et élèves de l’IFSI / IFAS de St-Quentin apprennent ainsi, dès leurs études à travailler au sein du binôme infirmier/aide-soignant, et à se respecter mutuellement.
De plus, les étudiants de l’IFSI de St-Quentin bénéficient de « formations » en plus de leur cursus de base:
Ce qui constitue un atout indéniable sur le marché de l’emploi.
Les personnes admises en formation peuvent faire l’objet de dispenses d’unités d’enseignements ou de semestres par le directeur d’établissement, après décision de la section compétente pour le traitement pédagogique des situations individuelles des étudiants, au regard de leur formation antérieure validée, des certifications, titres et diplômes obtenus et de leur parcours professionnel.
A l’issue de sa formation, il peut se spécialiser : puéricultrice, infirmier anesthésiste, infirmier de bloc opératoire, cadre de santé, cadre de santé formateur. Dans ce cas il s’inscrit dans un institut rattaché à un CHU.
| Spécialisation | Conditions d’accès au concours | Durée de la formation |
| Puéricultrice | Avoir le diplôme d’état d’infirmer ou être en 3° année de formation infirmière (sous condition d’obtention du diplôme d’Etat en fin de sa 3° année) | 12 mois |
| Infirmier Anesthésiste (IADE) | Avoir une expérience professionnelle minimale de 2 années pleines au 1° janvier de l’année du concours | 24 mois |
| Infirmier de bloc opératoire (IBODE) | Tout étudiant en soins infirmiers en 3° année de formation sous réserve d’obtention du diplôme d’Etat ou avoir le diplôme d’Etat d’ infirmier, quel que soit le type d’exercice professionnel | 18 mois |
| Cadre de santé | Justifier de 4 ans d’exercice effectif en équivalent temps plein au 31 janvier de l’année des épreuves de sélection | 12 mois |
DU (hygiéniste, soins palliatifs, douleurs…) et MASTER (sciences de l’éducation, infirmier en pratiques avancées…).
Les demandeurs d’emploi des Hauts-de-France ayant suivi une formation professionnelle sont invités à exprimer leur avis. Les avis sont publiés sur le site de France Travail. Pour faciliter la recherche, vous devez indiquer dans la barre de recherche : CENTRE HOSPITALIER GENERAL ST QUENTIN / St Quentin (02100).